Das MINT-Team unserer Schule trägt maßgeblich zur Stärkung und Weiterentwicklung des schulischen MINT-Profils bei. Es begleitet die Integration von MINT-Inhalten konzeptionell, organisatorisch und inhaltlich in unsere themenorientierte Arbeitsweise – und das über alle Jahrgangsstufen hinweg. Ziel ist es, die MINT-Fächer nicht isoliert zu betrachten, sondern als lebendigen Bestandteil fächerübergreifender Themen sichtbar und erlebbar zu machen.

Leitung MINT-Team: Silke Weißenfels
weitere Personen: Felix Müller, Mareike Rudolf, Felix Prier

Mathematik

Im Fach Mathematik beschäftigen sich die Lernenden mit den grundlegenden Konzepten und Anwendungen der Mathematik. Das Fach fördert nicht nur das logische Denken, sondern auch die Problemlösungsfähigkeiten der Lernenden. Ein besonderes Highlight sind die regelmäßigen Wettbewerbe, an denen die Lernenden teilnehmen können, wie der Känguru-Wettbewerb oder die Mathematik-Olympiade.
Fachschaftsvorsitz: Paul Hiller

NaWi

Im Fach Naturwissenschaften entdecken die Lernden die faszinierende Welt der Natur und der wissenschaftlichen Zusammenhänge. Das Fach umfasst Themen aus Biologie, Chemie und Physik und fördert das Verständnis für die Abläufe in der Natur. Experimente und das Erstellen von Lernprodukten sind zentraler Bestandteil des Unterrichts, wodurch die Lernenden die Möglichkeit haben, ihre theoretischen Kenntnisse anzuwenden und ihre Hypothese zu überprüfen.
Fachschaftsvorsitz: Mareike Rudolf

Informatik

Das Fach Informatik eröffnet viele kreative Wege, strukturiert zu denken und gemeinsam Lösungen zu entwickeln. Schon ab Klasse 5 gestalten und nutzen unsere Lernenden erste informatische Systeme und sammeln wertvolle praktische Erfahrungen. Ab Klasse 7 verbindet der Informatikunterricht fachtheoretische Grundlagen mit anschaulichen Anwendungen. Die Lernenden programmieren Algorithmen, untersuchen die Funktionsweise von Künstlicher Intelligenz, erkunden den Aufbau des Internets und lernen die Bedeutung von Verschlüsselungsverfahren für unsere digitale Welt kennen. Ein besonderes Highlight sind die praxisnahen Lernmöglichkeiten an unserem Trainings-Industrie-Roboter. In Wettbewerben können die Lernenden ihr informatisches Denken zudem spielerisch unter Beweis stellen.
Fachschaftsvorsitz: Paul Hiller

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